一、解釋名詞與說明：(四)數位落差（digital divide），請說明你對全球數位落差的看法。（未寫）

Kate發現越貧窮、教育程度越低，使用資訊產品的機會就會越低，越少使用資訊產品可能會失去得到財富的機會。

後來，美國在「falling throught the net II: new Data on The digital Divide」將此種現象稱為「數位落差」（digital Divide），將其定義為「資訊擁有者與資訊未擁有者間的落差」。

數位落差不只是能不能接觸資訊產品而已，還包括資訊能力的優劣，Ezster從這個角度出發，提出了「第二層次數位落差」（second-level Digital divide）概念，認為在網路時代，數位落差不只是能不能使用網路，也是網路技能（online skill）的優劣。

全球數位落差

從全球資訊分配的觀點來看，全球數位落差可以定義為兩個或兩個以上知人口族群在資訊科技之分配與有效使用上所產生的實質差距。

在資訊社會中，全球是共同一起建構的，在發展的過程中所遇到的全球數位落差問題，可能會導致富國與窮國的數位化程度不均，各國的資訊基礎建設不均，各國人享有的網路資源也不同。

經濟貿易因著網路而突破了地理疆界的限制，使工商業的製造流程透過網路加以重組，但是，一些研究發現越是高經濟收入的地區，其網路發展的速度越快，而網路發展越快的地區，就越容易在國際貿易中得到較高的利潤，網路發展越低的地區，幾乎難以經濟自主。

如此惡性循環下的結果，我們發現低經濟收入地區及較低經濟收入的地區被全球經濟體系所排除，產生社會排除效應（social exclusion）。

對此，美國總統柯林頓在「世界資訊科技大會」（World Congrress on Information technology）中呼籲已開發國家必須擔負起消弭全球數位落差的責任。

世界銀行全球發展門戶網站計畫經理Carlos Braga也提出了世界銀行的全球發展門戶網路計畫（Develpoment Gateway Program），該項計畫專注於建構開發中國家的資訊入口網站，幫助匯集與傳播各種發展課題的資訊，包括健康醫療、營養、法律權利與義務、建設以及環境保護等。

南非資訊科技公司Arivia.kom的執行長Zeth Melele則提倡幫助發展中國家提升運用現有資源的能力，共同享受資訊科技所帶來的種種好處。越來越多人注意到全球數位落差的問題，倡導已開發國家應該協助網路資源缺乏的地區建設資訊硬體設備，並輔導貧窮國家人民資訊素養的提升。